El contexto socio-cultural (ideas, sociedad, hechos históricos más importantes)
Se caracteriza por profundas transformaciones sociales: éxodo rural a las ciudades, gran crecimiento demográfico, una burguesía cada vez más conservadora.
Predomina la filosofía positivista, postula que el saber se basa en la experiencia y en la ciencia y que el método a aplicar para toda investigación debe ser el método experimental.
Se refleja en el surgimiento del realismo y del naturalismo.
Características estéticas del movimiento.
Los rasgos fundamentales del Realismo son los siguientes:
Procura mostrar en las obras una reproducción fiel y exacta de la realidad
Se opone al Romanticismo en su rechazo de lo sentimental y lo trascendental; aspira, en cambio, a reflejar la realidad individual y social en el marco del devenir histórico.
Hace un uso minucioso de la descripción, para mostrar perfiles exactos de los temas, personajes, situaciones e incluso lugares; lo cotidiano y no lo exótico es el tema central, exponiendo problemas políticos, humanos y sociales.
El lenguaje utilizado en las obras abarca diversos registros y niveles de lenguaje, ya que expresa el habla común y se adapta a los usos de los distintos personajes, que son complejos, evolucionan e interactúan influyendo en otros.
Las obras muestran una relación mediata entre las personas y su entorno económico y social, del cual son exponente; la historia muestra a los personajes como testimonio de una época, una clase social, un oficio, etc.
El autor analiza, reproduce y denuncia los males que aquejan a su sociedad.
Transmite ideas de la forma más verídica y objetiva posible
Autores/as más importantes: Galdós (Fortunata y Jacinta), Clarín (La regenta).
Galdós (Fortunata y Jacinta)
Galdós, fue un novelista, dramaturgo y cronista español. Se trata del mayor representante de la novela realista del siglo XIX en España, y uno de los más importantes escritores en lengua española.
Fortunata y Jacinta, novela realista cuyo eje argumental es el enamoramiento de dos mujeres de diferentes clases sociales de un mismo hombre: Juan Santa Cruz, prototipo del hijo de familia acomodada. Jacinta, mujer de alta condición social, estéril, acaba casándose con Santa Cruz y adoptando al hijo que su marido ha tenido con Fortunata, de baja condición.
Clarín (La regenta)
Escritor español,
Nació en Zamora el 25 de abril de 1852 en Zamora, donde se había trasladado su familia desde Oviedo, al ser nombrado su padre, Genaro García Alas, gobernador de la ciudad.
La Regenta es la primera novela de Leopoldo Alas «Clarín», publicada en dos tomos en 1884 y 1885 respectivamente que, en palabras de su autor, «fue escrita como artículos sueltos» que «según iba escribiendo iba mandando» al editor. Considerada la obra cumbre de Clarín y de la novela española del siglo XIX, es además uno de los máximos exponentes del naturalismo y del realismo progresista. Esta técnica recrea los aspectos más sórdidos de la realidad y la condición física. La herencia genética y el medio marcarán el destino de los personajes. Leopoldo Alas «Clarín» es uno de los autores que destacaron en esta nueva técnica.
El Naturalismo: características. Emilia Pardo Bazán y Los Pazos de Ulloa.
El naturalismo es un estilo artístico, sobre todo literario, basado en reproducir la realidad con una objetividad documental en todos sus aspectos, tanto en los más sublimes como los más vulgares. Su máximo representante, teorizador e impulsor fue el escritor Émile Zola que expuso esta teoría en el prólogo a su novela Thérèse Raquin y sobre todo en Le roman expérimental (1880).
lunes, 23 de enero de 2012
lunes, 16 de enero de 2012
Sintaxis.
1. Tipos de unidades lingüísticas y en qué se diferencian entre sí. Ejemplos.
Fonema -> ES un sonido, carece de significado -> /f/, /n/.
Palabra -> Combinación de fonemas, tiene significado -> Perro.
Sintagma -> Grupo de palabras que desempeñan una función sintáctica -> La casa vieja.
Frase -> Grupo de palabras que expresan una idea (sin verbo) -> ¡ Que bien !
Oración -> Grupo de palabras que expresan una idea (con verbo) -> Limpia la habitación.
Texto -> Conjunto de enunciados unidos entre sí que expresan una idea -> Un cuento.
2. Diferencia entre oración y sintagma. Ejemplo.
El sintagma desempeña una función sintáctica y la oración expresa una idea o sentimiento.
Sintagma -> El peine amarillo de Marta.
Oración -> ¡ Buenos días !
3. Tipos de palabras y diferencias entre sí. Ejemplo.
Palabras Léxicas:
Sustantivo -> Mesa.
Adjetivo -> Feo.
Verbo -> Bailar.
Adverbio -> No.
Palabras gramaticales:
Pronombre -> Yo
Artículo -> La
Preposición -> Por
Conjunción -> Y
4. ¿Cómo es la estructura u organización interna de un sintagma?
EL SINTAGMA
El sintagma es la unidad de función, es decir, una palabra o conjunto de palabras que realiza una función sintáctica determinada (sujeto, CD, etc.) dentro de la oración o dentro de otro sintagma mayor. Por lo tanto, cada vez que señalemos un sintagma, habrá que especificar qué función realiza.
Todo sintagma tiene un Núcleo, que es la palabra más importante de su estructura y es la que le da nombre al sintagma, puesto que todo sintagma se nombra por su núcleo y por la función que realiza. Ej: SN/SUJ.
La unión de un SN con función de sujeto con un SV con función de predicado dará lugar a una unidad superior: la oración.
TIPOS DE SINTAGMAS
Sintagma Nominal, Sintagma Preposicional, Sintagma Adjetival, Sintagma Adverbial y Sintagma Verbal. Todos, menos el Sintagma Preposicional, reciben su nombre del núcleo del sintagma (por ej., el núcleo del SV es siempre un verbo, etc.). En el caso del SPREP, éste se llama así porque va introducido por una preposición (que no funciona de núcleo, sino de Enlace).
5. ¿En qué se diferencia el sujeto léxico del gramatical? Pon un ejemplo.
Llamamos sujeto léxico a la palabra o el conjunto de palabras que en una oración desempeña la función de sujeto.
Llamamos sujeto gramatical a las desinencias de número y persona que lleva la forma verbal.
ejemplo:
La cadena Milton planea abrir un hotel en la Luna.
Sujeto léxico : la cadena Milton
Sujeto gramatical : tercera persona singular
6. ¿Qué funciones sintácticas existen dentro de la oración y cómo se reconoce cada una de ellas?
SUJETO
Concuerda con el verbo en género y número.
No lleva preposición excepto entre (Cuando el sujeto es múltiple, por ejemplo: Entre todos lo consiguieron, Entre Pepito y Juanito compraron el regalo) y hasta.
ATRIBUTO
Lleva un verbo copulativo: ser, estar o parecer.
Puede ser un sintagma nominal, un sintagma adjetivo, un sintagma preposicional y en algunas ocasiones un adverbio de modo (ella es así)
COMPLEMENTO DIRECTO
Es el sintagma nominal o preposicional sobre el que recae la acción del verbo
No lleva preposición excepto `a' cuando se refiere a personas
La oración se puede pasar a voz pasiva
Se puede sustituir por los pronombres personales átonos lo, la, los, las
Las manzanas son comidas por Pepito
COMPLEMENTO INDERCTO
Es un sintagma nominal que designa la persona o coas que recibe el daño o provecho de la acción verbal
Lleva la preposición `a' y puede llevar la preposición `para'
Se puede sustituir por le, les
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
Informa acerca de las circunstancias de lugar, tiempo y modo en que se produce la acción verbal
Esta función la puede desempeñar un sintagma adverbial (Adverbio o locución adverbial), en un sintagma preposicional o un sintagma nominal
SUPLEMENTO (Complemento preposicional o complemento de régimen)
Es un sintagma preposicional exigido por el verbo, por eso determinados verbos no pueden construirse sin él: Hablar de, pensar en, confiar en, influir en, arrepentirse de …
Las preposiciones más frecuentes son `de', `en' y `con'
COMPLEMENTO PREDICATIVO MENTO
Complementa a la vez al verbo y a un sintagma nominal que puede funcionar como sujeto o como complemento directo
Esta función la desempeña un adjetivo
APOSICIÓN
Sintagma nominal sin preposición que se refiere a una palabra que se ha dicho anteriormente. Desempeña la función de adyacente
Puede ser especificativa (cuando concreta a la palabra a la que modifica y va sin comas) o explicativa(no aporta nada nuevo al sustantivo al que se refiere). (Si se suprime de la oración esta no pierde significado y va entre comas)
VOCATIVO
No es una función sintáctica, se relaciona con una función de lenguaje: conativa
Es una forma de llamada y va separado del resto de la oración por una coma
Tiene entonación propia
COMPLEMENTO AGENTE
Esta función sólo aparece en las funciones pasivas
Es el que realiza la función del verbo
7. ¿Qué es lo que me resulta más difícil de entender de todo esto? ¿Y lo más fácil?
Lo más fácil los fonemas y lo más difícil los sintagmas.
Analiza tanto las funciones sintácticas como los sintagmas de la siguiente oración:
"Considero muy útil la sintaxis española"
Fonema -> ES un sonido, carece de significado -> /f/, /n/.
Palabra -> Combinación de fonemas, tiene significado -> Perro.
Sintagma -> Grupo de palabras que desempeñan una función sintáctica -> La casa vieja.
Frase -> Grupo de palabras que expresan una idea (sin verbo) -> ¡ Que bien !
Oración -> Grupo de palabras que expresan una idea (con verbo) -> Limpia la habitación.
Texto -> Conjunto de enunciados unidos entre sí que expresan una idea -> Un cuento.
2. Diferencia entre oración y sintagma. Ejemplo.
El sintagma desempeña una función sintáctica y la oración expresa una idea o sentimiento.
Sintagma -> El peine amarillo de Marta.
Oración -> ¡ Buenos días !
3. Tipos de palabras y diferencias entre sí. Ejemplo.
Palabras Léxicas:
Sustantivo -> Mesa.
Adjetivo -> Feo.
Verbo -> Bailar.
Adverbio -> No.
Palabras gramaticales:
Pronombre -> Yo
Artículo -> La
Preposición -> Por
Conjunción -> Y
4. ¿Cómo es la estructura u organización interna de un sintagma?
EL SINTAGMA
El sintagma es la unidad de función, es decir, una palabra o conjunto de palabras que realiza una función sintáctica determinada (sujeto, CD, etc.) dentro de la oración o dentro de otro sintagma mayor. Por lo tanto, cada vez que señalemos un sintagma, habrá que especificar qué función realiza.
Todo sintagma tiene un Núcleo, que es la palabra más importante de su estructura y es la que le da nombre al sintagma, puesto que todo sintagma se nombra por su núcleo y por la función que realiza. Ej: SN/SUJ.
La unión de un SN con función de sujeto con un SV con función de predicado dará lugar a una unidad superior: la oración.
TIPOS DE SINTAGMAS
Sintagma Nominal, Sintagma Preposicional, Sintagma Adjetival, Sintagma Adverbial y Sintagma Verbal. Todos, menos el Sintagma Preposicional, reciben su nombre del núcleo del sintagma (por ej., el núcleo del SV es siempre un verbo, etc.). En el caso del SPREP, éste se llama así porque va introducido por una preposición (que no funciona de núcleo, sino de Enlace).
5. ¿En qué se diferencia el sujeto léxico del gramatical? Pon un ejemplo.
Llamamos sujeto léxico a la palabra o el conjunto de palabras que en una oración desempeña la función de sujeto.
Llamamos sujeto gramatical a las desinencias de número y persona que lleva la forma verbal.
ejemplo:
La cadena Milton planea abrir un hotel en la Luna.
Sujeto léxico : la cadena Milton
Sujeto gramatical : tercera persona singular
6. ¿Qué funciones sintácticas existen dentro de la oración y cómo se reconoce cada una de ellas?
SUJETO
Concuerda con el verbo en género y número.
No lleva preposición excepto entre (Cuando el sujeto es múltiple, por ejemplo: Entre todos lo consiguieron, Entre Pepito y Juanito compraron el regalo) y hasta.
ATRIBUTO
Lleva un verbo copulativo: ser, estar o parecer.
Puede ser un sintagma nominal, un sintagma adjetivo, un sintagma preposicional y en algunas ocasiones un adverbio de modo (ella es así)
COMPLEMENTO DIRECTO
Es el sintagma nominal o preposicional sobre el que recae la acción del verbo
No lleva preposición excepto `a' cuando se refiere a personas
La oración se puede pasar a voz pasiva
Se puede sustituir por los pronombres personales átonos lo, la, los, las
Las manzanas son comidas por Pepito
COMPLEMENTO INDERCTO
Es un sintagma nominal que designa la persona o coas que recibe el daño o provecho de la acción verbal
Lleva la preposición `a' y puede llevar la preposición `para'
Se puede sustituir por le, les
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
Informa acerca de las circunstancias de lugar, tiempo y modo en que se produce la acción verbal
Esta función la puede desempeñar un sintagma adverbial (Adverbio o locución adverbial), en un sintagma preposicional o un sintagma nominal
SUPLEMENTO (Complemento preposicional o complemento de régimen)
Es un sintagma preposicional exigido por el verbo, por eso determinados verbos no pueden construirse sin él: Hablar de, pensar en, confiar en, influir en, arrepentirse de …
Las preposiciones más frecuentes son `de', `en' y `con'
COMPLEMENTO PREDICATIVO MENTO
Complementa a la vez al verbo y a un sintagma nominal que puede funcionar como sujeto o como complemento directo
Esta función la desempeña un adjetivo
APOSICIÓN
Sintagma nominal sin preposición que se refiere a una palabra que se ha dicho anteriormente. Desempeña la función de adyacente
Puede ser especificativa (cuando concreta a la palabra a la que modifica y va sin comas) o explicativa(no aporta nada nuevo al sustantivo al que se refiere). (Si se suprime de la oración esta no pierde significado y va entre comas)
VOCATIVO
No es una función sintáctica, se relaciona con una función de lenguaje: conativa
Es una forma de llamada y va separado del resto de la oración por una coma
Tiene entonación propia
COMPLEMENTO AGENTE
Esta función sólo aparece en las funciones pasivas
Es el que realiza la función del verbo
7. ¿Qué es lo que me resulta más difícil de entender de todo esto? ¿Y lo más fácil?
Lo más fácil los fonemas y lo más difícil los sintagmas.
Analiza tanto las funciones sintácticas como los sintagmas de la siguiente oración:
"Considero muy útil la sintaxis española"
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